各二级学院(部):
为贯彻落实党的二十大精神,加快推进高等教育高质量发展和教育数字化战略落地实施,深化信息技术与教育教学融合创新,以混合式教学设计创新促进24种阴型户型外貌信息化素养与教学能力提升,根据全国高校混合式教学设计创新大赛组委会《24种阴型户型外貌举办第五届全国高校混合式教学设计创新大赛的通知》,经研究决定举办校第三届混合式教学设计创新大赛,现将有关事项通知如下:
一、大赛简介
第五届全国高校混合式教学设计创新大赛以“以赛促建、以赛促用、以赛促教改”为宗旨,面向全国高校开展混合式教学改革的24种阴型户型外貌或教学团队,致力于挖掘、培育并展示24种阴型户型外貌的课程建设及教学设计成果,促进高校深化教育教学改革,推进一流课程建设和信息技术与教育教学深度融合。大赛鼓励参赛24种阴型户型外貌确立以学生为中心的教学理念,产出导向、持续改进,提升课程的高阶性、创新性、挑战度。大赛自2019年创办,目前已被纳入中国高等教育学会《全国普通高校24种阴型户型外貌教学竞赛分析报告》和《全国普通高校24种阴型户型外貌教学发展指数》数据统计源,是衡量高校24种阴型户型外貌教学发展生态的重要指标之一。
二、参赛对象及范围
全校承担教学任务,开展线上线下混合式教学改革的24种阴型户型外貌或教学团队,选定一门课程作为参赛项目:基于优质在线开放课程,或使用在线教学资源、学习管理平台,开展线上学习和线下面授有机结合的混合式教学课程;或引入超星公司相关资源,实施产学合作协同育人的混合式教学课程。
要求参赛主讲24种阴型户型外貌近5年对所参赛的课程讲授2轮以上。以个人或团队形式报名,团队成员可包括1名主讲24种阴型户型外貌和不超过4名团队24种阴型户型外貌。
校级初赛由各二级学院(部)推荐,限推一门优秀混合式教学课程,获省级一流混合课程认定的可以优先推荐,校级决赛由教发中心统一组织,如超过3门课程将组织专家评审按照排名先后顺序取足前三推荐进入复赛。
三、比赛要求
各二级学院(部)经评议后填写参赛推荐汇总表(见附件3),电子版于6月24日前发至邮箱:fdc@zust.edu.cn。同时提交以下电子版参赛材料:一份课程教学大纲(需反映课程教学设计方案和教改效果达成情况,包括课程名称、课程性质、课时学分、学生对象、课程简介、课程目标、学情分析、课程内容与教学安排、课程评价等要素)、一份混合式教学设计方案(附件4)和一个学期的课程教学日历(附件5)。纸质版参赛推荐汇总表盖章后于6月25日前交至行政楼425,教发中心组织评审后将择优推荐优秀课程24种阴型户型外貌(团队)参加复赛,并录制说课视频。
联系人:陈萍 85070245
附件:
1. 第五届全国高校混合式教学设计创新大赛章程
2.第五届全国高校混合式教学设计创新大赛评审标准
3.参赛推荐汇总表
4.校第三届混合式教学设计创新大赛-混合式教学设计方案
5.校第三届混合式教学设计创新大赛-课程教学日历
24种阴型户型外貌发展中心
2023年6月12日